教育学是统领教师教育专业的核心课程。我们紧扣国家教师资格考试（中学）编写了本教材，它既可作为师范院校教育理论公共课教材，也可作为教师或立志报考中学教师资格者的学习、参考材料。本教材注意反映现代教育的新观念、新思想、新信息。教材内容增加了十八大对教育的要求，教育方针也是采用最新的表述；增加了对生活教育、生命教育的介绍；增加了对世界教育发展的趋势的介绍。教材使学生对教育过程有更系统、更全面的理解，让学习的过程成为学生逐步形成正确的教育观、学生观的过程。本教材注意结合我国基础教育改革中的新问题、新情况，注意把理论的阐述与教育实践中的具体问题或现象结合起来，使初学者能意识到理论对实践的指导意义，降低理论学习的难度，以增进其学习教育理论的兴趣。考虑到学生的接受程度，教材深入浅出，各章配以案例、阅读材料，以帮助学生开阔视野、扩大知识面、加深对教材的理解，提高教育理论方面的修养和自学能力。本教材在内容的选择上紧扣国家教师资格考试大纲，课后练习与思考题也与大纲配套。另外，为避免不同课程重复出现同一内容，本教材不涉及后续课程的内容，如班级管理、班主任工作、教学技能、教师职业道德等。本教材在编写过程中引用了同行的研究成果，有的不能一一注明来源，敬请原谅。对本教材存在的问题和疏漏，我们诚恳地希望听到广大学生、教师和同行的意见、建议和批评。